Home » Número especial: Revista Campus Virtuales

Número especial: Revista Campus Virtuales

CampusVirtuales

Volúmen III, número 1. Revista CampusVirtuales

http://www.revistacampusvirtuales.es/

 La Universidad en la Nube

 

 

Editores especiales
Prof. Dr. Daniel Burgos, Universidad Internacional de La Rioja (UNIR Research)
Dr. Rubén González Crespo, Universidad Internacional de La Rioja (UNIR, Escuela de Ingeniería)
Dr. Fabio Nascimbeni, MENON Network

Fundamentación
La Universidad moderna requiere un ejercicio honrado, drástico e inmediato de actualización a los medios de comunicación actuales. Debe combinar la excelencia académica y de investigación, con la práctica del mercado profesional. Sin duda, la larga y exitosa vida de las universidades europeas y latinoamericanas, no da lugar a confusión en la mayoría de los casos, y certifica la primera parte, la académica. La conexión con el mucho laboral es más compleja y a veces entrelaza competencias profesionales con meras habilidades generalistas o puramente académicas, dando lugar a un sistema híbrido no suficientemente contrastado. En este telar de asignaturas, metodologías de enseñanza, estrategias para el aprendizaje, normativas oficiales, requerimientos sociales y un largo etcétera de factores que supone un reto de conciliación y adaptación al medio, el usuario y los tiempos, la utilidad de los recursos y estructuras tecnológicos juega un papel vital.

La tecnología, como buena herramienta, responde a la mano que la utiliza. El nivel del artesano se presupone. Cuando mejor sea la herramienta y más adaptada al oficio, con esa capacidad excelente del artesano, mejor será el resultado. Nuestro profesorado y personal de apoyo necesita herramientas punteras, fiables y adaptadas a los requerimientos. Asimismo, los alumnos exigen y se benefician de la misma tecnología. En este contexto, la descentralización de servicios y recursos supone un avance significativo para la comunidad universitaria y, en general, para cualquier usuario, sea profesor, alumno o gestor. Esta distribución incluye los datos de usuario, comportamiento, interacción, rendimiento, cumplimiento de trámites administrativos y, en general, la vida universitaria que cualquier integrante de la comunidad académica disfruta cotidianamente.

Este número especial se centra en todos esos recursos, contenidos, metodologías, sistemas, normas, competencias, reconocimientos, recomendaciones, análisis de datos, enfoques, estándares, experiencias de usuario, experimentos piloto, y más, que giran en torno a la descentralización, a la agregación, a la integración del modelo universitario

Temas

  • Agregación de contenidos y servicios
  • Servicios distribuidos, almacenamiento descentralizado y cloud computing
  • Contenidos  y aprendizaje distribuidos
  • Gestores de aprendizaje, redes sociales e integración de fuentes de datos y recursos educativos
  • Pasaporte virtual y reconocimiento de créditos
  • Recuperación y análisis de datos de usuario de múltiples fuentes
  • Itinerarios personalizados de aprendizaje según rendimiento y comportamiento de usuario dentro y fuera del aula

Fechas
Envío de artículos: 15 de marzo, 2014
Revisión:                  30 de marzo, 2014
Formato final:         14 de abril, 2014
Publicación:            Abril, 2014

Antecedentes
La Revista Campus Virtuales nace dentro de la Asociación Red Universitaria de Campus Virtuales (http://www.campusvirtuales.es), como una publicación semestral científica de investigación multidisciplinar en relación con el uso de las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) en la educación. Con una doble vocación, recoger las experiencias de investigadores a título personal y de los Campus universitarios institucionales.

La comunidad académica española e internacional directamente vinculada al ámbito del elearning en la Educación Superior vive un periodo fecundo e intenso de implementación de proyectos relacionados con la aplicación de las nuevas tecnologías a la enseñanza.  Nos encontramos en un momento de plena metamorfosis de los sistemas de enseñanza tradicionales, donde el momento de “cambio y progreso” es incuestionable. Los Campus Virtuales ya son hoy una extensión natural de las instituciones de Educación Superior, la comunidad internacional de profesionales en torno a los mismos afronta nuevos retos y desafíos derivados de las nuevas modalidades de enseñanza y la introducción de las tecnologías ubicuas y sociales en las aulas y fuera de ellas.

En este número especial queremos reflejar cuáles son los potenciales o las experiencias más relevantes de la Universidad en la nube, así como principales retos de los Campus Virtuales en la Educación Superior.

Envío
Los manuscritos originales se enviarán: unesco.elearning@unir.net, con el Asunto: [2014-CampusVirtuales]

Los trabajos deben ser originales, sin haber sido publicados en ningún medio ni estar en proceso de publicación, siendo responsabilidad de los autores el cumplimiento de esta norma y deben tratar un tema actual y de interés público.

Los trabajos se deben enviar en formato .doc o .docx.

La extensión estará comprendida entre 3.000 y 10.000 palabras. Es importante que los manuscritos no contengan ninguna información que pueda dar a conocer la autoría, para su primera revisión

Los trabajos se podrán presentar en español o en inglés.

Normas de publicación
Se deberán presentar simultáneamente 3 archivos: declaración del autor, resumen y manuscrito.

Los modelos  y las normas de los 3 archivos a presentar, las pueden consultar en el siguiente enlace:

http://www.revistacampusvirtuales.es/index.php/es/publicaciones/normas

El manuscrito debe seguir la plantilla de IEEE, adaptada para este número especial.

Contacto

LogoUNESCOchair-peq.pngcropped-LogoUNESCOchair-peq.png

 

unesco.elearning@unir.net

 

Unir Research-large

 

research@unir.net